Bu projenin amacı, öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerilerini geliştirmek ve 27.05.2024 tarihinde Millî Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında sunulan programlar arası bileşenlere (Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri, Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi, Sistem Düşüncesi ve Okuryazarlık Becerileri) yönelik farkındalıklarını artırmaktır. Proje kapsamında, öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerileri ve programlar arası bileşenlere ilişkin teorik bilgi düzeylerinin artırılmasının yanı sıra edindikleri bilgiyi etkin bir şekilde meslek yaşantılarında kullanmalarını sağlayacak çeşitli uygulama ve etkinlik örneklerine yer verilecektir. Bu doğrultuda, farklı üniversitelerden alanında yetkin akademisyenlerin katılımıyla teori ve uygulamaya dayalı bir eğitim programı planlanmıştır.